O ambiente Espacial

O Contexto Espacial é de fácil identificação, com idéias como:

• Achar e perder;
• Direita e esquerda;
• Atrás e à frente;
• Cima e baixo;
• Virar, retornar;
• Subir, descer;
• Ir, voltar;

Bem jovens aprendemos a utilizar estas idéias de contexto Espacial. Ele também é base para idéias abstratas, e ficaremos em um só exemplo, como Subir significando ascensão de estado, de cargo ou social. Direita e Esquerda se originaram das idéias de certo e errado. Esquerda, assim como canhoto, significavam errado, e direita (a disciplina do Direito, a profissão do advogado) o certo, o direito, o correto.

Vemos claramente que o contexto espacial dá os subsídios para se identificar as raízes dos pensamentos de nível mais abstrato (veja Hierarquia das idéias na Linguagem V ). Nós não fomos formados mentalmente a partir do nível abstrato, mas de níveis baixos e concretos de pensamento. A criança pensa de forma concreta. Todas as abstrações tem que ser cuidadosamente explicadas, sem o que elas se perdem. Aliás, perder-se é uma idéia espacial, a princípio.

Hoje, nas escolas, a disciplina de Geografia tenta, primeiro, dar noções de espaço a partir de figuras mostrando uma rua com os diversos tipos de lojas, e perguntando qual está à esquerda ou em frente da outra, por exemplo.

Portanto:


o espaço é a primeira noção para as posteriores abstrações.